Тут высовывается щука из моря и говорит человеческим голосом:

— Не горюй, Буратино. Садись на меня.

Обрадовался Буратино и сел на щуку. И та его, как на глиссере, враз домчала до острова-Буяна.

Дуб Буратино видит сразу и бегом к нему. Разглядывает высоко в ветвях сундук на цепях железных. Опять горюет Буратино. Не умеет он лазить по деревьям. Нет у него когтей, как у кошки или глупой белки. Что же делать?

Вдруг трещат кусты, и появляется медведь.

— Не грусти, Буратино! Помогу твоему горю.

И принимается валить могучий дуб. Силён оказался зверь, раскачал и обрушил огромное дерево. Падает оземь сундук, разбивается, и вдруг из него выпрыгивает заяц. Хватается за лук Буратино, да куда там, секунды не проходит, как исчезает зайчик. Да что ж такое? — Снова расстроился Буратино.

Но чу! Опять треск кустов, выпрыгивает оттуда серый волк с зайцем в зубах, разрывает его на части. А из него выпархивает утка. И в небо. Опять промахивается Буратино. Опять ему обидно и горько.

Но налетает на радость Буратино из поднебесья на утку могучий орёл. Хватает утку, и роняет она яйцо прямо в море.

Уже огорчаться перестаёт Буратино. Когда же это кончится, в который уже раз! Сидит на берегу, рассматривает глупые волны. Но опять появляется щука! А в зубах оно, то самое яйцо! Подскакивает от радости Буратино, разбивает яйцо… из него вываливается маленькая-маленькая отвёртка. Вертит в огромном изумлении её Буратино. Это ли разгадка его великой тайны?!

Вставляет в шурупик на животе и крутит нетерпеливо отвёртку. Вот сейчас, сей момент, он узнает загадочную тайну. Выкрутил он шурупчик и тут… (делаю многозначительную паузу) у него отвалилась жопа».

— А? — Вылупляет на меня глаза Алиса. Басима замахивается для подзатыльника, но почему-то замирает.

— Мораль сей сказки такова: не ищите на свою жопу приключений.

Басима вдруг разражается хохотом, Алиса недоумённо и разочарованно хлопает ресницами.

М-да… а у Басимы чувство юмора есть. Немного странноватое, я просто посмеялся, когда сам впервые услышал, а она натурально ржёт.

И хорошо, что рядом тупых заклёпочников нет. Они бы тут же придрались. А как щука отвезла Буратино? Она же в воде плавает, а не на поверхности. Не дельфин же! И что пресноводная рыба делала в море? А как на остров пробрались медведь и волк? Орёл-то прилететь мог, но у них-то крыльев не было. Как они вообще узнали, что Буратино помощь нужна? Ни одного слова о системе оповещения и связи в сказке не было, — источали бы едкий сарказм противные заклёпочники. Да идите вы в жопу!

Сцена 5. Курс молодого бойца

А подсыплю-ка им перцу под хвост! Надеюсь, не сорву им мышцы. В позиции упор лёжа осталось только трое, среди них Петя. Остальные выполнили заданную норму и стоят, заложив руки за спину. Таких стоек в российской армии нет, американских боевиков насмотрелись…

— Делай два!!! Жмите, жмите! Представьте, что давите центрового! Давите, падлу, давите до упора! Того самого, который вас бил! Давите эту гниду нахер!!!

Кое-как, изгибаясь и раскачиваясь, троица аутсайдеров выпрямляет дрожащие руки. Хватит, пожалуй. А то натурально, мышцы сорвут.

— Отбой! Встать! — Оглядываю покряхтывающее воинство. — Отдых десять минут. Можно лечь.

С облегчением валятся на землю и те, что смог отжаться двадцать раз. Задал я им сегодня по самое не балуйся. Больше часа гонял. Сначала кросс, километров в шесть, после двух камэ совместил с потогонной системой. Переводил бег то в режим приставными шагами, то задом. Прыжки ноги в стороны с касанием руками носков, с загибом голеней назад и тем же касанием. Не обошлось и без гусиного шага, отлично бёдра забивает, а значит развивает.

Далее спецупражнения, чтобы поставить удар. Ногами, кулаками, локтями. Разучивали первую фигуру из комплекса тэгук тхэквондо. Не то, что собираюсь делать упор на какой-то азиатский стиль, а так, для развития. Заинтриговать опять же, не последнее дело. Знаю откуда? От верблюда! Так и ответил на вопросы любопытных. Сам-то знаю, что как-то, когда-то имел отношение к корейской морской пехоте. Лишь бы голова не разболелась. Вроде пока проносит.

Нагло эксплуатирую человеческую слабость к халяве. Многие, — детишки так все, — думают, ща выучу секретные приёмы и всех сделаю! Приёмы есть, кто спорит, только техника не главное. Основа основ — характер и воля к победе. Как раз эти качества и куют мудрые тренеры в процессе изучения «волшебных» приёмов и силовой подготовки.

Возвращаемся в село, огибаем лесок по краю ржаного (как мне сказали) поля. Кукурузное поле пересекаем напрямик, там промежутки широкие, а растения уже выше пояса.

Никто уже не помышляет мне перечить, в том числе и самые старшие. Расчухали, что никто не сможет научить больше и лучше. Сам я экипирован, словно боевик. Но незаметно. Под рубашкой самодельная разгрузка, иначе ни один ремень не выдержит веса двух мешкочков. С камнями и глинчиками. Рогатка сзади, шило в правом кармане, мини-дубинка, — называю её вкладыш, — в левом. Под шило специальное заглубление в карман вшил. То есть, Алиска вшила. Такой узкий миникармашек в кармане. Гульфик для шила. На треть длины винная пробка с отверстием для острия. Ручка как раз входит в это гнездо и запечатывает его. Это к тому, что всякая мелочь туда не проваливается.

Заворачиваем к нашему пляжику. Сегодня жарко, искупаться в самый раз. На пляже вовремя заметил Алиску ещё с двумя девчонками помельче. Моего калибра. Чужих нет.

— Пацаны, вы идите. Если что, не знаете, где я.

Сам обхожу со стороны кустов, примыкающих к травяному плацдарму на пляже. Стараясь не шуршать, подкрадываюсь. Что-то мне интересно становится, о чём Алиска мелким вкручивает?

— …долго ли коротко ли шёл Буратино по дремучему лесу…

Всё! Дальше можно не слушать. Давясь от хохота, выползаю из кустов и уже открыто захожу на пляж. Гнусная плагиаторша, гы-гы-гы… вот так и рождается народный фольклор.

— Витёк, ты чего?! — Орут мальчишки. — Вода классная! Окунись!

— Я вас прикрою! — Делаю мужественное лицо и героически вытаскиваю рогатку. Высыпаю кучку глинчиков на песок.

Завтра всыплю рекрутам по первое число. За то, что охранение не выставили, бестолочи.

Эпизод 5. Военные действия

Сцена 1. Короткая пауза

Примечание. Только сейчас подошли к моменту, с которого начинается повествование о похождениях в селе Березняки.

После удачного отражения нашествия центровых сидим с Алиской во дворе. Раскатываю глиняные колбаски, режу их на стандартные кусочки. Инструмент для этого соорудил из ш-образной трансформаторной пластинки. Нашёл как-то случайно. Среднюю ногу отогнул, крайние загнул вниз. Одну пластинку к краю, второй режу. Получается, как в аптеке.

Глинчики этим и хороши. Одинаковый вес — одинаковая динамика. Скорость вылета стандартная, потому стрелять удобнее. С камешками, в зависимости от их веса, разные поправки по высоте надо брать. Они убойнее, но сложнее в обращении.

— Откуда ты всё знаешь? — Любопытствует девочка.

— Как откуда? Как рогатку сделать, у Серёги подсмотрел. Другому тоже также учусь. Вот ты, запомнила мою сказку?

Алиса кивает. От моего продолжения немного смущается.

— Вот! Научилась от меня, теперь рассказываешь подружкам. Так и я всему учусь. Не всё, между прочим, получается. Вот твои петли нитками на пальцах, хоть убей, не могу сделать.

— А Ириша сказала, что глупая сказка, — жалуется девочка.

— На это надо отвечать так: не нравится — не ешь! И вали отсюда! Ты куда? Нет, это я не тебе. Это ты должна так говорить. Пусть сама что-нить придумает, если сильно умная.

Не заметил сам, как привязались местные лексические особенности. «Брунетка», «что-нить»… ещё иногда говорят «откель» (откуда), но молодёжь, типа Алиски, последний атавизм почти не использует.

— Дети! За травушкой, — к нам подгребает Басима с огромной корзиной.

— Ты иди, бабуль. Я ща закончу и мы придём. Верёвки взяла?